Voormalig conrector Isendoorn College, Warnsveld
‘Leerlingen moeten veel meer geactiveerd worden’
‘Er moet echt iets gebeuren als je een school wilt blijven die leerlingen geeft wat ze nodig hebben, ook in deze tijd. We waren een school waar een kind lang klein werd gehouden. Nu werken we aan een nieuw onderwijsconcept waarin leerlingen veel zelfstandiger zijn. In de tweede klas gaan leerlingen daarom nu aan hun leraren pitchen wat ze willen leren en waarom.’
Leraren steunen
‘Mijn rol is ruimte geven. Mijn mantra is ‘leerlingen moeten veel meer geactiveerd worden’. Ik doe dat door enthousiaste leraren te steunen. En we nemen de leerlingenraad overal in mee. Toen ik hier acht jaar geleden begon, wilde ik de leerlingen bij een studiedag vragen, want dat was ik gewend. De afdelingsleiders vonden dat wel grappig, maar de leraren moesten er erg aan wennen.’
Consumerend
‘We proberen leraren en leerlingen te laten zien hoe het ook kan. Daarom zitten we in een leerlab van Leerling2020 en gaan we ook bij andere scholen kijken. Leerlingen kunnen nog veel leren als het gaat om een eigen route samenstellen en zelf vakken kiezen. We willen dat ze echt mee gaan doen. In Nederland zitten we nog heel consumerend op school. Het denkvermogen en de creativiteit moeten geactiveerd worden!’
